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教学改革

类别

专业/课程/项目名称

级别



一流专业

土木工程(2020

国家级


建筑环境与能源应用工程(2020

省级


工程力学(2020

省级


工程力学(2021

省级


一流课程

基础工程T(线上/线下混合式)

国家级


土力学T(线下)

省级


基础工程(线上)

省级


砌体结构(线上/线下混合式)

省级


土木工程施工(线上虚拟仿真实验教学)

省级


土木工程施工技术A(线上/线下混合式)

省级


在线开放课程

土力学地基基础

校级


土木工程施工技术

校级


建筑制图及阴影透视2

校级


砌体结构

校级


传热学

校级


钢筋混凝土结构设计原理

校级


理论力学B

校级


课程思政建设

土木工程(课程思政示范专业)

校级


土木工程施工

省级


空气动力学

校级


土木工程概论

校级


建筑设计A3

校级


中外城市建设史

校级


土木工程施工

校级


建筑环境学

校级


历史文化名城保护规划

校级


土木工程

校级


工程结构抗震设计方法

校级


国土空间规划信息技术

校级


工程经济学

校级


教学成果奖

智慧建筑与人居环境的技术技能型人才培养改革与实践

省级


二级学院的教学质量保证体系的构建与实践

校级


以能力培育为导向的建筑设计系列课程教学改革的研究与实践

校级


构建多维机制 综合营造优良学风的实践

校级


土木工程专业应用型本科人才培养模式研究

校级


城市规划与建筑学专用设计室建设

校级


《土木工程专业钢筋混凝土及砌体结构课程设计指南》教材建设(教材)

校级


构建科技城土木多层次人才培养平台

校级


建筑环境与设备工程专业系列教材建设与改革

校级


夯实基础多渠道提升本科人才培养质量

校级


以市场需求为导向多层次多渠道培养工程管理应用型人才

校级


钢结构课程教学改革与教材建设

校级


校企联合加强本科毕业生实践能力培养方式的探讨

校级


“项目引导、竞赛搭台、成果创业”——建环学生创新创业能力培养模式与实践

校级


《土力学及地基基础》课程建设

校级


混凝土框架结构工程实例手算与电算设计解析(教材)

校级


《建筑工程计量与计价》教材

校级


以力学竞赛为契机,提高我校力学课程教与学水平

校级


依托地方行业平台实施产教深度融合育人探索与实践

校级


合知行、举五育、强能力、塑品牌——提升二级学院德育实践教学能力和教育成效

校级


注重中国优秀文化传承的建筑学专业人才培养体系研究与实践

校级


工程教育专业认证背景下《土力学及地基基础》课程建设研究

校级


“一中心、三环节、六实事”土建类专业本科人才培养体系建构与实践

校级


传统工科创新能力培养体系构建与实践-以土木工程为例

校级


“一体两翼”建环卓越班个性化人才培养模式探索与实践

校级


教改项目

新时代高校辅导员职业精神培育路径研究

省级


教育部产学合作协同育人项目---基于信息化技术的钢结构教学系统建设与实践

省级


基于“结构设计竞赛”的土木专业学生创新能力培养模式研究

省级


《土力学实验》虚拟仿真实验教学平台建设研究

省级


基于互联网+的建筑智能化工程实践基地建设

省级


互联网+背景下建环新工科人才培养模式研究

省级


基于互联网+的建环新工科课程群建设与实践

省级


多功能基础结构力学实验平台建设及实践教学体系

省级


教育部产学合作协同育人项目---基于虚拟技术的土木工程施工课程教学改革

省级


大跨空间网架结构虚拟仿真静压实验系统

省级


依托行业协会(学会)实施产教深度融合的育人探索与实践

省级


新工科背景下建筑学专业人才BIM应用能力培养体系构建与实 践研究

省级


BIM全过程建筑工程计量与计价实训课程教学改革

省级


基于MTS试验机的建研式(YJ-JY-12000型)结构加载系统改造项目

省级


知识可视化在结构力学数字化教材建设中的探究与实现

省级